<em id="v0wbr"></em>
    <em id="v0wbr"></em>

    <dl id="v0wbr"></dl>
    <em id="v0wbr"></em>

    <tr id="v0wbr"></tr><span id="v0wbr"><rt id="v0wbr"></rt></span>

    <optgroup id="v0wbr"></optgroup>
    <em id="v0wbr"><menu id="v0wbr"></menu></em>

    北京社会管理职业学院举办2019年教师业务能力提升培训班

    时间:   来源:
    【字体:    打印

    为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神,落实部领?#32423;?#23398;院教育教学和教师队伍建设工作的指示要求,根据北京社会管理职业学院党委统一部署,新学期伊始,学院组织举办了2019年教师业务能力提升培训班,邀请教育部职业技术教育中心研究所刘育锋主任、教育部职业技术教育中心研究所邓泽民教授、首都师范大学苏寄宛教授走进培训班,为全体教职工授课。学院领导班?#21360;?#20840;体教职工参加了培训。

    在动员讲话中,学院党委书记、院长邹文开指出,2019年开学初举办教师业务能力提升培训班,是学院全面?#24179;?#20174;严治校、建设一流师资队伍、落实立德树人根本任务的重要举措,是全面?#24179;?#20248;质校建设,切实提高人才培养质量的重要?#25165;擰?#23398;院、各部门要结合培训内容制订教师能力提升计划,?#20013;?#20840;面提升我院的教师团队的综合素质,团结一致向前看,在新的一年,努力为学院改革发展做出更大贡献。

    刘育锋主任围绕“国际视野下的现代职教体?#21040;?#35774;”的主题,?#21360;?#22269;际视野下的可?#20013;?#21457;展,需要加强职业教育”“能力本位、衔接课程、灵活制度,服务学生可?#20013;?#21457;展”“构建现代学徒制体系,促进经济可?#20013;?#21457;展”“开发绿色技能,助推社会可?#20013;?#21457;展”四个方面进行了深入?#27835;觶?#36890;过政策解读和科学?#27835;?#21028;断,用形象生动的?#35745;?#40092;活详实的数据、真实典型的案例,结合现代职业教育体?#30340;?#28085;,展示了现代职业教育面临的机遇与挑战。

    邓泽民教授围绕“职业院校教师专业化发展”主题,?#21360;?#32844;业院校教师专业化发展现状”“?#33539;?#19987;业化发展的目标”“选择专业化发展的路径”三个方面进行了深入浅出的阐释。其中,邓教授提出的高职院校教师要?#23567;?#26426;遇意识、市场意识、产品意识、掘金意识、合作意识、迭代意识等六大意识?#20445;?#20197;及选择专业化发展的路径——开展教育教学行动研究、走教学设计为主的路径等内容丰富、思路新颖,富有启发性。邓教授授课思路广,针对性、可操作性强,让大家开阔了思路、明晰了问题、更新了理念、谋划了发展,受益匪浅。

    苏寄宛教授以“桃李不言,下自成蹊——新时代高校师德建设形势任务与思考?#40092;丁?#20026;主题,?#21360;?#19968;话师德谈使命”“二话师德谈形势”“三话师德谈制度”“?#24149;?#24072;德谈底线”“五话师德谈?#24149;?#20116;个方面进行?#21496;?#24425;讲演。苏教授强调,良好的师德师风建设,有利于推动学校科学发展、内涵发展、全面发展。苏教授的授课诠释了新时代教师职业道德的真?#26657;?#28608;发了广大教师争做"四有教师"的热情,增强了为人师表、教书育人的责任意识。

    培训结束后,各部门结合工作?#23548;?#24320;展了热?#19994;?#20132;流?#33268;邸?#25945;师们纷纷表示,要珍惜教师这份光荣,爱惜教师这份职业,严格要求自己,不断完善自己,执着于教书育人,努力争当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四?#23567;?#22909;教师。

     

    扫一扫在手机端打开当前页

    中文域名:民政部.政务联系我们网站地图
    ICP备案编号:京ICP备13012430号 版权所?#26657;?#20013;华人民共和国民政部
    版权所?#26657;?#20013;华人民共和国民政部电脑版